为进一步落实学校科研诚信建设常态化工作要求，巩固师德师风与学术规范教育成果，基础教学部于2026年5月21日组织全体教职工召开科研诚信专题教育暨学风建设推进会。活动通过政策再学习、案例再警示、责任再压实，持续营造崇尚创新、恪守底线的学术氛围。活动由基础教学部负责人石增业主持。
会上，石增业带领全体教师重温了国家及学校关于科研诚信的最新制度文件，结合本年度上级部门发布的科研诚信提醒要点，重点解读了学术不端行为的认定标准、调查流程与处理尺度。他强调，科研诚信是教师的职业底线，各课程组和科研团队负责人要切实履行“一岗双责”，将诚信要求嵌入课题申报、论文署名与投稿等关键环节，形成全链条责任闭环。
活动设置了专题警示教育环节。通过剖析近期国内外高校发生的典型学术不端案例——包括图像造假、抄袭剽窃、虚假同行评审等，深入分析违规行为的触发点和后果。现场还播放了科研诚信警示教育短片，直观呈现学术不端对个人职业、单位声誉及学术生态的严重冲击，引导教师知敬畏、存戒惧、守底线。
在庄重严肃的氛围中，全体教职工现场签署了新一年度的《科研诚信承诺书》，承诺严守学术规范、抵制任何形式的不端行为。本次签署覆盖全体在岗教职工，共计58人。
下一步，部门将每学期至少组织一次专题宣讲或工作坊，探索建立科研诚信学习新模式，推动诚信文化从制度约束内化为行动自觉。